FICHA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – PROFESSOR ..................................... Série/Ano: ..  escrito em terça 19 janeiro 2010 00:18

Avaliação, desempenho

 

     Insuficiente

     ( 0 a 2,0)

     Regular

   (3,0 a 5,0)

        Bom

      (6,0 a 8,0)

      Excelente

      (9,0 a 10,0)

1. Elabora e executa planos de ensino revisto e atualizado e cumpre trabalhos referentes a regência de classe e atividades afins, segundo a proposta pedagógica do Estabelecimento de Ensino?

 

 

 

 

2. É assíduo e pontual?

 

 

 

 

3. Preocupa-se com a aprendizagem dos alunos, realiza atividades individuais com os alunos de menor rendimento?

 

 

 

 

4. Faz diagnóstico do alunado sobre seus conhecimentos básicos de leitura, escrita e as quatro operações?

 

 

 

 

5. Elabora atividades para sanar dificuldades sobre os conhecimentos básicos?

 

 

 

 

6. Elabora e executa projetos visando melhorar o ensino aprendizagem?

 

 

 

 

7. Participa dos períodos dedicados ao planejamento e atividades que visam o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem?

 

 

 

 

8. Preocupa-se com o aluno quando este não apresenta um bom rendimento?

 

 

 

 

9. Executa os serviços e mantém organizado os documentos solicitados pela secretaria (diários, CD, Pendrive, canhotos, etc.)?

 

 

 

 

10. Comunica à direção as anormalidades verificadas durante as aulas e as ausências prolongadas dos alunos?

 

 

 

 

11. Comparece as reuniões quando convocado pela direção e/ou coordenação pedagógica?

 

 

 

 

12. Preocupa-se com a conservação do espaço escolar e dos recursos didáticos da escola?

 

 

 

 

13. Avalia o aluno de modo justo e objetivo?

 

 

 

 

14. Mantém com os colegas espírito de colaboração e solidariedade indispensável à eficiência da obra educativa realizada pela escola?

 

 

 

 

15. Desenvolve atividades de forma científica, dinâmica, contextualizada, interdisciplinar, através de uma abordagem  critica do conhecimento?

 

 

 

 

 

16. Propõe ações, medidas ou experiências que visem a eficácia do desenvolvimento da disciplina, área de estudo e/ou atividades sob sua responsabilidade?

 

 

 

 

17. Trata os alunos com cortesia e sem discriminação de cor, raça, sexo ou qualquer outra forma de discriminação?

 

 

 

 

18. Cumpre o programa da disciplina sob sua responsabilidade, ministrando, no mínimo 75% do conteúdo programático?

 

 

 

 

19. Utiliza os materiais de expediente com cuidado, evitando o desperdício?

 

 

 

 

20. Cultiva um caderno de planejamento onde elabora diariamente os planos de aula com objetivos coerentes e metodologias diversificadas, a fim de motivar os alunos para o ensino e aprendizagem?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Observações: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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